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Octobre
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Coordonnateurs Clas, entrez vos coordonnées !
Egalité filles/garçons, une question d’éducation
Les cartes mentales : un outil au service des apprentissages
Rencontre avec un.e orthophoniste autour des troubles du langage
Le harcèlement des jeunes par les jeunes
La gestion des conflits
Appréhender les outils numériques : de la recherche documentaire aux réseaux sociaux
Développer les compétences orales des enfants
Le développement de l’enfant
Les troubles du comportement de l’enfant
La gestion des écrans et l’éducation aux médias
Rencontre avec un.e psychologue autour des troubles de l’attention
La pédagogie du détour : contes, ateliers d’écriture, sport, jeux
(Journée spéciale hors les murs)
Construire un parcours artistique et culturel à partir d’un lieu culturel de proximité
(Journée spéciale hors les murs)
Le coordonnateur Clas (1) : rôle et missions
L’accompagnateur Clas (1) : rôle et posture
Le coordonnateur Clas (2) : fédérer et dynamiser son équipe
L’accompagnateur Clas (2) : boîte à outils
Accompagner les parents dans le suivi de la scolarité de leur enfant
(Pendant les vacances scolaires)
Spécial CP : Accompagner l’apprentissage de la lecture sans faire de lecture
(Pendant les vacances scolaires)
Ecole, mode d’emploi (le matin)
Rencontre avec un.e éducateur.trice spécialisé.e autour des troubles autistiques
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